Bez dôvery sa nikto z nás nedostane príliš ďaleko v žiadnom vzťahu, osobnom či profesionálnom. Dôvera je kľúč k otvoreniu mnohých dvier. Inak to nie je ani v koučovacej spolupráci.

V druhom module sa študenti oboznámia s tým, čo znamená a na čom stojí a ako sa buduje vzťah a dôvera v koučovacom stretnutí. Cez aktivity a sebaskúsenosť budú mať možnosť budovať schopnosť vytváriania dôvery v spolupráci s klientom.

Otvoríme tému zdrojov u klienta i kouča a zameriame sa na to, ako ich rozpoznať, zachytiť a ako ich následne využiť na progres v procese práce s klientom.

Počas druhého modulu si naši študenti rozšíria svoje vedomosti o metódy budovania riešenia v koučovaní a tiež posilnia svoju zručnosť viesť koučovací rozhovor so zameraním na to, čo je pre klienta naozaj dôležité.

Spoločne sa budeme venovať tomu, ako v partnerstve s klientom stanovať pozitívne definovaný cieľ koučovania a ako pomocou otázok určiť aj jeho merateľnosť.

Budeme sa venovať aj druhej koučovacej kompetencii – Kouč stelesňuje koučovacie myslenie, čo prepojíme s tým, ako sa to prejavuje v kontexte kladenia otázok v koučovaní. Spoločne budeme skúmať a vyjasňovať, čo znamená v spolupráci s klientom stelesňovať koučovacie myslenie. Odpoveime si na otázky, čo to konkrétne znamená pre klienta, keď má kouč koučovacie myslenie a na čom to rozpoznávame v procese koučovania.

Porozprávame sa a vyjasníme si, ako je možné koučovacie myslenie rozvíjať.

Študenti budú mať priestor na budovanie dôvery v procese koučovania, v klienta i v seba ako kouča. Zároveň cez ponúknuté activity budú mať priestor rozpoznávať a ujasňovať si ich špecifický koučovací štýl a pracovný rámec.